季刊誌「エルベテーク」 | エルベテーク

幼児・小学生・中学生・高校生及び発達で心配なお子さまの教室

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エルベテークでは、学習中の子どもの保護者や卒業された方々の体験談、家庭教育に関するアドバイス、参考になる書籍の紹介などを掲載した季刊誌を年4回発行しています。ここでは、その中から学習の事例などを抜粋し掲載しています。

2012年10月1日

2012年秋季号本はみんなの教室【31】『ヘレン・ケラーはどう教育されたか ―サリバン先生の記録―』『奇跡の人ヘレン・ケラー自伝』

教える時にもっとも大事な視点とは ■紹介する本　『ヘレン・ケラーはどう教育されたか―サリバン先生の記録―』（サ […]

2012年7月1日

2012年夏季号本はみんなの教室【30】『フランクリン自伝』

勤勉、節約、誠実……そして、謙譲の気持ち ■紹介する本　『フランクリン自伝』（ベンジャミン・フランクリン作　渡 […]

2012年7月1日

2012年夏季号巻頭言「あきらめない」から生まれる、揺るぎない親の気持ち

　さる４月１４日に勉強会（第４回）を開催しましたので、今回もその報告をいたします。　今回は、昨年のシンポジウ […]

2012年4月11日

2012年春季号本はみんなの教室【29】『ロビンソン・クルーソー』

行動する人間の強さと弱さを教える古典 ■紹介する本　『ロビンソン・クルーソー』（上下巻）（デフォー作　平井正訳 […]

2011年7月1日

2011年夏季号本はみんなの教室『君たちはどう生きるか』

道徳にこめられた気持ちが成長を促す ■紹介する本　『君たちはどう生きるか』（吉野源三郎著/岩波文庫）　幼い状 […]

2010年7月1日

2010年夏季号本はみんなの教室『後世への最大遺物デンマルク国の話』、『代表的日本人』

日本人に根づいている道徳観について ■紹介する本　『後世への最大遺物　デンマルク国の話』、『代表的日本人』　　 […]

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会社概要

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2012年 秋季号 本はみんなの教室【31】 『ヘレン・ケラーはどう教育されたか ―サリバン先生の記録―』 『奇跡の人 ヘレン・ケラー自伝』

2012年 夏季号 本はみんなの教室【30】 『フランクリン自伝』

2012年 夏季号 巻頭言 「あきらめない」から生まれる、揺るぎない親の気持ち

2012年 春季号 本はみんなの教室【29】 『ロビンソン・クルーソー』

2011年 夏季号 本はみんなの教室 『君たちはどう生きるか』

2010年 夏季号 本はみんなの教室 『後世への最大遺物 デンマルク国の話』、『代表的日本人』

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2012年秋季号本はみんなの教室【31】『ヘレン・ケラーはどう教育されたか ―サリバン先生の記録―』『奇跡の人ヘレン・ケラー自伝』

2012年夏季号本はみんなの教室【30】『フランクリン自伝』

2012年夏季号巻頭言「あきらめない」から生まれる、揺るぎない親の気持ち

2012年春季号本はみんなの教室【29】『ロビンソン・クルーソー』

2011年夏季号本はみんなの教室『君たちはどう生きるか』

2010年夏季号本はみんなの教室『後世への最大遺物デンマルク国の話』、『代表的日本人』